(994 12) 5380589

depart10@iit.ab.az, firudin@iit.ab.az

Firudin Tərlan oğlu Ağayev
Texnika elmləri üzrə fəlsəfə doktoru

13

Təhsil  proseslərinin informasiyalaşdırılması problemləri;
"Elektron Azərbaycan" Dövlət Proqramı çərçivəsində institutun qarşısına qoyulan təhsilin informasiyalaşdırılması istiqaməti üzrə işlərin icrası;
Distant təhsil texnologiyasının nəzəri əsasları;
on-line təhsil mühitinin idarə edilməsi və onun metodoloji əsaslarının işlənməsi;
on-line təhsil mühitinin standartlarının işlənməsi; on-line təhsil mühitndə sosial şəbəkələrin tətbiqi;
on-line təhsil mühitində intelektual analiz metodlarının tətbiqi;
on-line təhsil mühitində qiymətləndirmə metodlarının işlənməsi; biometrik on-line təhsil mühitinin formalaşması;
Dünyanın aparıcı IT universitetlərində İKT ixtisasları üzrə tədris proqramlarının tədqiqi;
Azərbaycan təhsil sistemi (orta ümumtəhsil, orta ixtisas, ali məktəblər) İT ixtisasları üzrə standartların, tədris proqramlarının tədqiqi, Azərbaycan Respublikasının ali məktəblərinin bakalavr və magistr təhsil pillələri üzrə informasiya  kommunikasiya texnologiyaları (İKT) ixtisasları standartlarının, tədris proqramlarının monitorinqi;
"Ümumtəhsil məktəblərinin informasiya-kommunikasiya texnologiyaları ilə təminatı Proqramı (2005-2007-ci illər)" və "2008-2012-ci illərdə Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin informasiyalaşdırılması üzrə Dövlət Proqramı"ndan irəli gələn vəzifələrin yerinə yetirilməsi məsələləri;
Respublikanın regionlarının orta ümumtəhsil məktəblərində informatika və fənn müəllimlərinə "İnformatika" fənninin tədrisi və biliklərin sertifikatlaşdırılması məsələləri.

Təhsil  proseslərinin informasiyalaşdırılması problemləri, respublikada İKT təhsil sahəsində  mövcud olan standartların inkişaf etmiş ölkələrin İT standartları üzrə müqayisəli təhlili və uyğunlaşdırılması işləri, On-line təhsil mühitinin standartlarının işlənməsi. On-line təhsil mühitində qiymətləndirmə metodlarının işlənməsi, dünyanın aparıcı IT universitetlərində İKT ixtisasları üzrə tədris proqramlarının tədqiqi.